Showing posts with label Sekolah. Show all posts
Showing posts with label Sekolah. Show all posts
Download Contoh Peraturan Akademik Sekolah Jenjang Sekolah Dasar Gratis

Download Contoh Peraturan Akademik Sekolah Jenjang Sekolah Dasar Gratis

0 Comment

Contoh Peraturan Akademik Sekolah Jenjang Sekolah Dasar Gratis

Download Contoh Peraturan Akademik Sekolah Jenjang Sekolah Dasar Gratis

Berikut ini merupakan sebuah paparan mengenai Peraturan Akademik Sekolah yang bisa anda dapatkan secara gratis tanpa password maupun yang lainnya. Peraturan Akademik Sekolah ini dibuat pada MS. Office Word dengan tujuan agar anda dapat mengeditnya sesuai kondisi sekolah anda.

Adapun file Peraturan Akademik Sekolah tersebut antara lain sebagai berikut :
PERATURAN AKADEMIK SD NEGERI ................


BAB I

KETENTUAN UMUM

Pasal 1
1.       Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur persyaratan kehadiran, ketentuan ulangan, remidial, kenaikkan kelas, kelulusan, dan hak-hak siswa SD Negeri .................
2.       Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur hak siswa menggunakan fasilitas sekolah untuk kegiatan belajar.
3.       Peraturan akademik merupakan peraturan yang mengatur layanan konsultasi kepada guru mata pelajaran,dan guru kelas.
4.       Siswa SD Negeri ................adalah anggota  masyarakat  yang  sedang  mengikuti     proses pendidikan di SD Negeri .................
5.       Ulangan harian adalah kegiatan yang dilakukan secara periodik untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah menyelesaikan satu kompetensi dasar atau lebih.
6.       Ulangan tengah semester adalah kegiatan yang dilakukan  pendidika untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik setelah melaksanakan 8 – 9 kegiatan pembelajaran.
7.       Ulangan    akhir  semester   adalah   kegiatan   yang  dilakukan   secara   periodik   untuk   mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester.
8.       Ulangan   akhir   semester   adalah   kegiatan   yang   dilakukan   secara  periodik   untuk   mengukur pencapaian kompetensi peserta didik di akhir semester.


BAB II

KETENTUAN KEHADIRAN

Pasal 2

1.       Kehadiran  siswa  dalam  mengikuti setiap pelajaran dan tugas dari guru minimal 85 % dari total jumlah tatap muka dan tugas dari guru.
2.       Setiap siswa harus hadir  pada  seluruh kegiatan pelajaran di kelas atau di luar kelas maupun pada pembelajaran teori atau praktik.
3.       Ketidak  hadiran  karena sakit (surat orang tua/surat dokter ) tidak diperhitungkan dalam penentuan ketentuan point satu.

BAB III

KETENTUAN PENILAIAN

Pasal 3
Ulangan Harian
1.       Ulangan    harian     disusun   oleh   guru   mata   pelajaran   pada  saat   penyusunan   silabus  yang
 penjabarannya merupakan bagian dari rencana pelaksanaan pembelajaran pada mapel tersebut.
2.       Ulangan  harian  dilaksanakan   oleh guru  matapelajaran setelah menyelesaikan satu KD atau lebih.
3.       Ulangan harian berupa tes berbentuk soal uraian dan atau tes lisan.
4.       Hasil  ulangan  harian  diinformasikan  atau  dibagikan kepada peserta didik  untuk diketahui orang tua dan tindak lanjut dari ulangan harian sebelum diadakan ulangan harian berikutnya.
5.       Peserta didik yang belum mencapai KKM harus mengikuti kegiatan remidial.
6.       Kegiatan remidial dilakukan paling banyak dua kali pada KD yang sama.
7.      Berkaitan  dengan  jumlah KD pada setiap  mata  pelajaran,  untuk  mata  pelajaran  yang  jam  tatap mukanya 2 jam per  minggu minimal  dilakukan  2  kali  pada  setiap  semester,  sedang  yang  lebih dari 3 jam per minggu dilakukan minimal 3 kali pada setiap semester.


...............................................dan seterusnya.

Bila anda menginginkan file Peraturan Akademik Sekolah, anda dapat mendownload melalui url link download di bawah ini :

Download
Download 8 standar pendidikan (persiapan akreditasi sekolah) 2016

Download 8 standar pendidikan (persiapan akreditasi sekolah) 2016

0 Comment
Kalender akademik sekolah/madrasah disusun berdasarkan standar isi dengan memerhatikan ketentuan dari pemerintah/pemerintah daerah. Instrument Akreditasi 8 Standar Nasional Pendidikan digunakan sebagai Panduan dalam melaksanakan Akreditasi Sekolah yang sesuai dengan apa yang telah dimuat sebelumnya oleh pihak terkait.
Download 8 standar pendidikan (persiapan akreditasi sekolah)

Untuk itu, pada kesempatan kali ini saya ingin membantu anda dalam mempersiapkan sejak dini yaitu standar penilaian akreditasi yang antara lain adalah standar isi yang terdiri dari 8 standar isi pokok yang bisa anda download di bawah ini :

Administrasi Guru Kelas Sekolah Dasar Lengkap

Administrasi Guru Kelas Sekolah Dasar Lengkap

0 Comment
Download Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014

Download Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014

0 Comment
Download Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014 sudah bisa dilakukan sejak beberapa saat lalu.

Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang) Kemendikbud telah merilis file dan link download Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014 untuk jenjang Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah (SD/MI) dan sederajat.

Download Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014, SDLB, serta Program Paket A bisa langsug di situs Kemdikbud. Namun pembaca blog artikel dan berita pendidikan dapat mendownload kisi-kisi ujian sekolah tersebut melalui link di bawah:


Sesuai ketentuan Pasal 19 ayat (2) dan ayat (4) Permendikbud Nomor 102 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah pada SD/MI, SDLB, dan Program Paket A maka penyusunan kisi-kisi ujian sekolah/madrasah dilakukan oleh kementeian Pendidikan dan Kebudayaan.



Tentu saja, setelah Download, Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014 untuk jenjang SD/MI, SDLB dan program paket A harus dijadikan acuan dan pedoman dalam penyusunan soal ujian sekolah/madrasah tahun pelajaran 2013/2014. Dalam kisi-kisi ini terdapat beberapa kompetensi yang kemudian dijabarkan dalam beberapa indikator.

Para guru di jenjang SD/MI, SDLB dan Program Paket A, sesudah menDownload, Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014 maka persiapan menghadapi Ujian dapat mempedomaninya. Diharapkan dengan menguduhnya, persiapan menjadi terarah.

Demikian posting tentang Download, Kisi-kisi Soal Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014,
Download POS Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014

Download POS Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014

0 Comment
Ujian Sekolah (US) SD/MI tahun 2014 tidak lama lagi waktunya. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sudah mengeluarkan Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Sekolah (US) SD/MI tahun 2014 sebagai panduan pelaksanaan US 2013/2014 di jenjang sekolah dasar.

Download POS Ujian Sekolah SD/MI Tahun 2014
Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Sekolah (US) SD/MI tahun 2014 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sudah bisa didownload. Sesudah didowload, harap dibaca, dicermati, dipelajari dan dipedomani.

Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Sekolah (US) SD/MI tahun 2014 merupakan peraturan yang dikelurkan oleh Kemendikbud dengan nomor : 001/H/HK/2014 tertanggal 6 Januari 2014.

Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Sekolah (US) SD/MI tahun 2014 ini dibuat berdasarkan peraturan yang tertuang di dalam Permendikbud nomor 102 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Ujian Sekolah atau Madrasah pada jejang SD/MI, SDLB, dan Program Paket A/Ula.

Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Sekolah (US) SD/MI tahun 2014 ini adalah acuan dalam penyelenggaraan Ujian Sekolah di jenjang SD/MI dan sederajat untuk tahun pelajaran 2013/2014. Selanjutnya POS Ujian Sekolah/Madrasah (US/M) SD/MI, SDLB, dan Program Paket A/ULA tahun 2014 tersebut dapat didownload pada link di bawah:


Demikian posting Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Sekolah (US) SD/MI tahun 2014
:: Ini Kriteria Menjadi KEPALA SEKOLAH , Bung ! ::

:: Ini Kriteria Menjadi KEPALA SEKOLAH , Bung ! ::

0 Comment
Lakadala, salut banget Bung Awaludin Hamzah, Guru Madrasah  Aliyah Negeri 1 Cijerah Bandung, telah menulisdi HU Pikiran Rakyat (25/10), tentang persyaratan menjadi Kepala Sekolah, diantaranya adalah Akademik, Normatif, Pengalaman Kerja, golongan, Usia, Akseptabilitas, Kapabilitas, Integritas, legitimasi dan lain lain.

Ya... Sekedar untuk menambah Input ( masukan ) bagi tim evaluasi Diknas di Tingkat Kota dan Kabupaten, kendatipun essensinya sama, tetapi penulis berniat Brainstorming perihal kriteria promosi guru menjadi kepala sekolah.

Adapun kriterianya yaitu :

pertama, kapasitas intelektualnya harus nyongcolang, yang masuk kategori rada rada " Oon " mah jangan di promosikan atuuh ! sebab lingkungan pendidikan identik dengan lingkaran intelektual, maka ia harus memiliki tanggung jawab intelektual juga, berkaitan dengan hal itu, Noam Chomsky, menulis dalam bukunya responsibility of intelectual.
karena tanggung jawab yang besar itu ia harus mampu membebaskan seluruh Civitas Academika lembaga pendidikan yang ia kelola dan dari belenggu " Conduct Of Slave " perilaku serta mental budak, mental kuli, mental babu, harus disingkirkan ! usaha untuk menghilangkan mental budak tersebut, Jose Rizal, salah satu demokrat terbesar di Asia, sekaligus pejuang Filipina, menekankan pentingnya civic education, Dia pernah menulis..... " with out civic education " the slaves today" would merely become " the tyrans of tomorrow ".

kedua, leadership-nya kudu mumpuni, dalam soal kepemimpinan, setidaknya harus mampu membangun azaz demokrasi , membentuk atmospher egalitarian, horizontal partnership, bukannya vertikal-feodalistik, karena ketiak suasana vertikal tercipta maka akan ribet, jalur komunikasi pun akan terhambat.
demokrasi itu sangat penting, bahkan saking pentingnya sampai-sampai political scientist semodel Gunnar Myrdal, Cliffor Gertz, Amartya Sen, berpendapat : ............ That there is link between democracy and development, selain itu, selain itu kepala sekolah juga harus berkaca pada filosofis air dan pohon pisang.
::: Air :::: turun dari tempat ketinggian lantas sangat dibutuhkan oleh semua orang, sedangkan ::::Pohon Pisang :::: sebelum ia mati masa jabatannya, ia berbuah, berkembang, regenersi, bermanfaat, selalu bersatu.

ketiga, mangerial Skillnya jempolan, hal ini untuk menghindari munculnya berbagai masalah, terutama dalam hal mismanagement. jangan sampai muncul ke permukaan : lha kok,, ada kepala sekolah malah jadi banyak masalah, kalo begini mah lebih baik nggak ada sama sekali ! toh kan .......??/

keempat, kondisi mental dan moralitas kudu benar benar teruji, supaya institusi pendidikan yang dikelola bebas dari kasus distorsi, manipulasi dan korupsi !
" ya ya ya, selama ini, bukan rahasia lagi, ada persepsi miring, khususnya dalam proses promosi  guru jadi kepala sekolah dan umumnya promosi jenjang karier di instansi lainnya hanya mengandalkan " D3 " duit ( nyogok ) , dulur ( nepotisme ), deuheus ( menjilat ), nah kriteria semacam itu tidak sehat, makanya harus cepat cepat ditinggalkan. !

Akhirnya , kini kita sedang memasuki era super modern dan globalisasi, maka prinsip-prinsip management modern pula lah yang mesti kita terapkan. OK....... ??? !


disalin dari majalah pendidikan
suara daerah Jawa Barat
Penulis 
Pengajar di SMK MAHARDIKA Bandung





INNOVATIVE SCHOOL

INNOVATIVE SCHOOL

0 Comment


SMK ASH SHOHEH 1 berada di wilayah kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor yang penduduknya heterogen banyak pendatang-pendatang dari seluruh penjuru wilayah Indonesia untuk mengadu nasib, karena di sini banyak sekali berdiri industri-industri. Kurang lebih sekitar 150 industri berdiri menambah daya tarik bagi tenaga kerja dari daerah-daerah lain, sehingga perkembangan penduduk di wilayah tersebut berkembang dengan pesat.
Sejalan dengan pesatnya perkembangan penduduk, maka sudah barang tentu banyak berdiri sekolah-sekolah yang mampu menampung anak-anak usia sekolah maulai SD/MI, termasuk SMP/MTs. terdapat sekitar 45 buah baik negeri maupun swasta, jumlah yang sangat signifikan. Tentunya dari sejumlah itu merupakan input yang sangat baik untuk menjaring calon-calon peserta didik untuk masuk ke SMK ASH SHOHEH 1, walaupun demikian tidak menutup kemungkinan terjadinya persaingan yang ketat terhadap sekolah-sekolah lain yang sederajat yang memang mereka berada dan lahir terlebih dahulu. Namun itu semua merupakan tantangan yang harus dihadapi sejauh mana kemampuan kita ikut andil dalam arena persaingan di dunia pendidikan kejuruan.
Selain dari pada itu karena Citeureup ini banyak berdiri industri-industri, maka dapat disebut juga daerah/kawasan industri yang sangat cocok kalau Sekolah Menengah Kejuruan (SMK ASH SHOHEH) berada diwilayah tersebut guna dapat memenuhi kebutuhan tenaga kerja yang memang banyak diperlukan industri.


ERa globalisasi dan informasi pada abad ke -21 mempunyai dampak terhadap masyarakat pada umumnya dan dunia pendidikan khususnya baik positif maupun negative ,globalisasi dengan segala konsekuensinya melahirkan persaingan yang sangat ketat dan kompetitif, disamping itu kita sebagai praktisi pendidikan harus menata kembali lembaga pendidikan kita, agar tidak tertinggal jauh oleh kemajuan ilmu dan tekhnologi,supaya tetap eksis di era global ini. Pelatihan jardiknas adalah salah satu strategi/program tekhnologi dalam menyeimbangkan semangat globalisasi dalam dunia pendidikan, karena dalam pelatihan tersebut terkait didalamnya ( Kepala Sekola , Tata Usaha, Pustakawan dan Guru KKPI ).hasilnya pasti akan berdampak lebih baik bagi dunia pendidikan dan akan menghasilkan sekolah yang berkualitas karena dalam struktur tersebut telah mengikuti jejaring pendidikan nasional , yang membuat kita bukan hanya sekedar penonton atau pendengar setia dalam arus globalisasi ini, karena kita diberikan materi yang mendukung hal tersebut.dengan modal perkembangan teknologi yang memanfaatkan jaringan computer yang dewasa ini sudah mengalami kemajuan yang sangat pesat, kemajuan tersebut memungkinkan kita untuk bekerja dan beraktifitas secara lebih mudah, efektif dan efisien. kita akan mendapatkan informasi pendidikan terkini dan mutakhir. Kemajuan tekhnologi juga sangat keterkaitan dengan penguasaan bahasa asing terutama bahasa inggris, bahasa inggris di zaman global ini adalah merupakan satu bahasa internasional yang harus di kuasai oleh semua orang terlebih bagi seorang pelajar, karena apabila seorang pelajar mampu menguasai English Practis dengan baik dan benar, mereka tidak akan mengalami kesulitan-kesulitan yang berarti ketika mereka memasuki dunia usaha atau dunia industri, karena pada saat ini banyak banyak sekali perusahaan yang menjadikan bahasa inggris sebagai tolok ukur dalam mencari karyawannya hal ini tentunya karena dengan banyaknya perusahaan yang dikelola oleh orang asing. Dalam rangka menjawab tantangan zaman ini , kami SMK ash shoheh 1 citeureup membentuk suatu program pengembangan bahasa inggris yang dinamakan English Movement Programe , program ini tentunya harus didukung oleh semua pihak yang ada dalam civitas akademika, yaitu mulai dari kepala sekolah, dewan guru, siswa – siswi dan staff, untuk dewan guru dan staff , dalam rangka menunjang kegiatan tersebut sekolah mengadakan English Course yang diselenggarakan setiap hari Sabtu jam 11.00 – 12.30, yang di pandu langsung oleh Mr Kusrin ( Pengawas Diknas UPTD Kec Citeureup ) .
Metode yang diajarkan oleh Mr Kusrin kepada para Dewan Guru lebih ditekankan kepada Conversatoin/ percakapan. Ternyata hal ini didukung penuh oleh segenap keluarga besar SMK Ash Shoheh, terbukti setiap hari sabtu yang mengikuti kursus 99 % dewan guru hadir.
Bagi para siswa, mereka diberikan Vocabulari setiap hari 5 Macam, dan ini diberikan oleh para dewan guru yang tergabung dalam organisasi English Movement dan dibantu oleh para pelajar yang sudah agak sedikit mahir, mereka dijadikan tutor sebaya, hal ini dilakukan setiap hari sebelum KBM dimulai selama 15 menit. Dan setiap hari senin ketika Upacara Sekolah ditampilkan secara bergantian perwakilan dari masing masing kelas untuk pidato menggunakan bahasa inggris, dan setiap hari selasa ada program yang mengaharuskan semua komponen menggunakan / berbicara bahasa inggris, bagi mereka yang melanggar ketentuan tersebut dikenakan sangsi
Smk Ash Shoheh I citeureup, mempunyai 2 ( dua ) Program Keahlian Yaitu Program Teknik Pemesinan, dan Program Mekanik Otomotif, sampai saat ini smk ash shoheh walaupun baru berusia 7 tahun namun sudah banyak menyerap siswa , sampai saat ini smk ash shoheh mempunyai 16 kelompok belajar. Disamping itu juga banyak prestasi yang diraih oleh para siswa diantaranya yaitu :

1. Juara I Tolak Peluru Putra Tingkat SLTA Se - Kabupaten Bogor pada Tahun 2005
2. Juara I Lempar Lembing Putra Tingkat SLTA Se - Kabupaten Bogor pada Tahun 2005
3. Juara I Lempar Cakram Putra Tingkat SLTA Se - Kabupaten Bogor pada Tahun 2005
4. Juara I Lari 400 M Putra Tingkat SLTA Se - Kabupaten Bogor pada Tahun 2005
5. Juara Harapan III LKBB Tingkat SLTA Se – Kecamatan Citeureup pada Tahun 2007
6. Juara I Gerak Jalan Putra Tingkat SLTA Se – Kecamatan Citeurep pada Tahun 2007


7. Juara I Mini Soccer Tingkat SLTA Se - Kabupaten Bogor pada Student Action FE Unpak , Tahun 2007
8. Top Score Mini Soccer Tingkat SLTA Se - Kabupaten Bogor pada Student Action FE Unpak , Tahun 2007